Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе V вида. Часть 1: Обучение грамоте, русский язык: Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие включает краткий обзор основных теоретических вопросов по обучению русскому языку школьников с тяжелыми нарушениями речи, контрольные вопросы и задания, схемы анализа программ и учебников по русскому языку и обучению грамоте, творческих работ учащихся, примерные конспекты уроков (технологических карт) обучения грамоте и русского языка; требование к написанию конспектов уроков. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов- бакалавров педагогических вузов дневного и заочного отделений, обучающихся по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия», изучающих курс методики обучения русскому языку в специальных (коррекционных) учреждениях V вида.